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“故事大王”走进了孩子心灵

2019-11-22 16:52:13 来源:网络

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台湾海峡新闻,9月23日(海峡先驱报记者崔小旭/文沈威/屠野云平/制图见习记者曾玉山记者夏思萱)她是一名勤奋教学的语文教师。她是一名科研学者,从事省级研究。她也是一名班主任。她已经执政16年了。她不怕艰苦的工作,只觉得自己的心已经回来了。

每天早上7: 40到达学校,检查班级卫生,检查学生出勤情况,整顿班级秩序。白天备课,上课,改变作业,下班后回复家长微信,回答学生的疑问。

赵老师说:“这是一个需要担心的工作。整个心脏都悬着。”

从高年级到低年级,完全不同的学生群体使赵老师改变了教育方式,变得更加细致温和:课堂纪律松弛,她仔细观察,及时调整学生座位;学习习惯不好,她耐心地纠正,日复一日地提醒;她平静地制止了学生的冲突,并帮助他们一步一步地改正。

在教学方法方面,赵老师也很努力。为了让学生更好地吸收他们所学的知识,她掌握了学生集中注意力的前半小时,并灌输新的知识。课堂的后十分钟用来巩固复习。

课后,她仍然是“故事大王”。民间故事、生活故事、动物故事等。触手可及。以儿童容易理解的方式进行价值观和人生观教育受到了学生们的欢迎。

这些年来,赵老师用爱和关怀照顾每一个孩子,走进孩子的内心,表现得像学生的朋友一样。

责任感和真诚让赵先生成了“金油”。不管他多大年纪,他都能出一堂气氛好、学风强的课。

但是赵老师说,最让她骄傲的是她带出来的每一班学生都是有情有义的。像朋友一样,他们分享生活,一起成长,一起进步。

人物:赵霞

学校:大同小学

主题:中文

教学年龄:16岁

评论:一个好的班主任是一个好班级。班级的管理需要真正关心和爱护学生。当学生感受到你的真诚时,他们会从内心尊重你,倾听你的教育。

荣誉:

荣获“优秀少先队辅导员”荣誉称号

被命名为思明区“青年教学专家”

教育部授予“优秀民族特色教育教师”称号

他选的班级多次被评为区级“优秀班级组”。

学生评价

我长大后会成为你。

一年(8)班林伯轩:赵老师是一位非常好的老师。她总是给我们讲故事,教给我们很多真理。

一年(8)班王莫亚:赵小姐很好。她知道很多故事。有时她对我们很残酷,但那是为了让我们做得更好。

反应

谢谢你无私的奉献

“许幸福”:老师,传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!

《捕蛇者》:致赵先生,他也是一位老师和朋友,谢谢你对孩子们无私的奉献。

“厦门市志愿者王忠武”:向最年轻的“导演”致敬,陶莉什么也不说,只是走自己的路!

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